En République du Congo quinze jeunes sourds-muets ont bénéficié d’un programme pilote de formation en pack office, introduction à la 3D et design en ligne pendant deux mois à Brazzaville. Ce complément de formation, le projet d’inclusion numérique a été initié par une association dénommée Jeunes cadres, afin de leur permettre d’apprendre et de s’autonomiser grâce aux métiers du numérique malgré leur handicap.
Originaire de la République du Congo, Talongue Lionelle est une jeune muette âgée de 17 ans. Face à l’absence d’un cursus professionnel adapté après l’obtention du Brevet d’études techniques, cette dernière a été sélectionnée pour participer durant deux mois à un programme pilote de formation en informatique notamment les modules pack office, l’introduction à la 3D et le design en ligne.
Pendant ces deux mois de formation j’ai appris le design en ligne, comment concevoir les cartes de visite, les cartes d’invitation, la saisie et même les affiches pour un atelier de couture. Maintenant que j’ai acquis des compétences en informatique, je compte apprendre aussi aux autres, comment utiliser l’outil informatique, et ce malgré mon handicap.”
Lionelle Michelis TALONGUE, Bénéficiaire du Programme d’inclusion numérique – Congo
Comme Lionelle, Just Angoubola, un autre élève muet a également saisi cette opportunité offerte à 15 élèves de l’institut des jeunes sourds de Brazzaville, en quête d’une formation professionnalisante. Les personnes vivant avec handicap en République du Congo sont facilement exclues du monde du travail et ont un accès à l’éducation réduit du fait de leur handicap. Un rapport d’étude datant de 2016 estime le nombre de sourds-muets à 16% soit 8 300 individus au Congo. Le programme pilote de formation initié il y a deux mois, a aussi pour but de redonner de l’espoir à ces jeunes, en vue de leur autonomisation.
“Ce que nous avons remarqué c’est qu’après l’obtention du BET, le Brevet d’études techniques les élèves de l’Institut des jeunes sourds sont voués à leur propre sort, ils n’ont rien à faire après, pas d’opportunités. Et c’est sur la base de cela que nous nous sommes dits que ceux qui ont déjà terminé avec leur formation pourquoi pas leur donner cette formation complémentaire qui leur permettra dans les jour à venir de pouvoir s’insérer dans le monde professionnel a travers cette formation qui est liée au numérique.”
Romarick OKIRA, Vice-président de l’Association Les Jeunes Cadres – Congo
L’Institut des jeunes sourds de Brazzaville a ouvert ses portes en octobre 1971 sur l’initiative du frère Marie André Nganga. Grâce à sa médiathèque ouverte en décembre 2024, il ambitionne de former davantage d’élèves sourds-muets aux métiers du numérique afin de garantir leur autonomisation.