Avec une population d’environ 2,2 millions d’habitants, la Guinée-Bissau, pays d’Afrique de l’Ouest, est confrontée à des défis majeurs dans son secteur de l’éducation. Les enfants des zones rurales ont un accès limité à l’école, une situation aggravée par le manque de ressources, d’infrastructures et de personnel qualifié, ce qui nuit à la qualité de l’enseignement. Selon les données de l’UNICEF de 2024, près de 28 % des enfants en âge d’être scolarisés au primaire ne sont pas scolarisés, soit environ 60 000 à 70 000 enfants. Malgré ces difficultés, le gouvernement bissau-guinéen s’efforce d’améliorer la qualité de l’éducation en mettant l’accent sur la formation des enseignants, la modernisation des programmes scolaires et le renforcement de la gestion des établissements scolaires.
La Guinée-Bissau, pays d’Afrique de l’Ouest d’environ 2,2 millions d’habitants, est confrontée à des défis majeurs dans son secteur de l’éducation, notamment de faibles taux de scolarisation, un financement insuffisant et des infrastructures précaires. Bien que l’éducation soit obligatoire de 7 à 13 ans, le taux brut de scolarisation dans le primaire n’était que de 72 % en 2024, tandis que celui du secondaire atteignait 45 % en 2023, selon le ministère de l’Éducation. Dans les écoles rurales, on compte souvent un seul enseignant pour 60 élèves, ce qui limite considérablement l’efficacité de l’apprentissage.
Pour les résoudre, nous devons d’abord identifier tous les problèmes auxquels nous sommes confrontés. Mon secret réside dans le désir de responsabilité partagée, qui était le rêve de l’éducation dans ce pays et le véritable fondement du développement de toute société. Nous avons une responsabilité, mais nous ne sommes pas obligés de faire de notre mieux ni de faire des sacrifices. Par conséquent, je crois que notre époque devrait absolument adopter l’approche que Guilherme, une personnalité politique portugaise, préconisait en matière d’éducation
Queba Djaite, Ministre de l’Éducation nationale
Malgré les difficultés rencontrées par le secteur de l’éducation en Guinée-Bissau, le gouvernement s’efforce d’améliorer la qualité de l’enseignement en mettant l’accent sur la formation des enseignants, la modernisation des programmes scolaires et le renforcement de la gestion des établissements scolaires grâce à des projets tels que le Projet d’éducation de qualité pour tous et le Projet DIRECT. Dans le cadre de ces projets, plus de 3 000 enseignants ont été formés entre 2022 et 2024 pour dispenser le programme modernisé du primaire, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l’éducation dans tout le pays.
Nous devons veiller à ce que l’éducation reste un pilier fondamental de toute société. Une bonne éducation exige que les écoles disposent des ressources nécessaires et fonctionnent efficacement, et que les élèves soient bien préparés à affronter les défis imposés par le monde actue
Queba Djaite, Ministre de l’Éducation nationale
Alors que la Guinée-Bissau se prépare aux élections présidentielles et législatives du 23 novembre 2025, l’éducation reste au cœur des préoccupations publiques. Les électeurs évaluent non seulement le leadership politique, mais aussi la capacité des futurs gouvernements à relever les défis de longue date du système scolaire, à améliorer l’accès à l’éducation et à garantir un enseignement de qualité pour chaque enfant.
