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Rwanda : le gouvernement vise un taux d’alphabétisation de 84% d’ici 2024

Le gouvernement rwandais a lancé, le 11 septembre 2023, une campagne d’un mois pour promouvoir l’alphabétisation à travers le pays. La campagne comprendra la distribution de matériel d’apprentissage, des émissions-débat médiatiques et des webinaires sur l’alphabétisation. L’objectif principal est de promouvoir une culture de lecture et d’écriture dans le pays afin de parvenir à un taux d’alphabétisation de 84% d’ici 2024.

Le Rwanda souhaite augmenter son taux d’alphabétisation de 83,1% actuellement à 84,5% d’ici 2024. Pour ce faire, l’exécutif a lancé, le 11 septembre 2023, une campagne d’un mois afin de promouvoir l’alphabétisation nationale. L’objectif de cette opération est de favoriser l’adoption d’une culture de lecture et d’écriture dans le pays, selon le ministère de l’Éducation.

“J’apprécie beaucoup cette initiative du gouvernement rwandais parce que l’alphabétisation est fondamentale pour le développement d’un pays. Elle permet aux individus de jouir pleinement de tout ce que offre la vie et la société. Elle permet également aux individus d’avoir accès à l’éducation, aux emplois et aux services décents.”

Armelle Tchouaké, Consultante en éducation, Cameroun

La campagne d’alphabétisation nationale a été officiellement lancée dans le village de Rugerero, qui abrite plusieurs personnes déplacées, dans le district de Rubavu. Organisée sous le thème “Promouvoir l’alphabétisation pour tous afin d’améliorer l’apprentissage de base”, elle vise à améliorer l’alphabétisation au sein des écoles et des communautés à travers notamment la distribution de matériel d’apprentissage. L’initiative intervient dans le cadre du Mois national annuel de l’alphabétisation lancé en 2012 et coordonné chaque septembre par le ministère de l’Éducation dans le but de former des Rwandais alphabétisés.

“La campagne est bien conçue et devrait être efficace pour atteindre les objectifs. La distribution du matériel d’apprentissage permettra aux personnes qui n’ont pas accès à l’éducation formelle d’apprendre à lire et à écrire. Je suis convaincue que cette campagne contribuera à améliorer le taux d’alphabétisation au Rwanda et par conséquent en Afrique.” 

Armelle Tchouaké, Consultante en éducation, Cameroun

Au Rwanda, des défis tels que l’accès aux ressources d’apprentissage numériques, notamment dans les zones rurales, freinent les efforts persistants du gouvernement pour promouvoir une culture de lecture et d’écriture. La réussite de la Stratégie nationale de transformation 2017-2024 du pays passe par l’adoption d’une culture de lecture et d’écriture, selon les autorités.

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