Le Sénégal prépare son Forum national sur la politique d’éducation inclusive, prévu en novembre 2026. Un atelier préparatoire s’est ouvert le 3 septembre à Dakar, sous la présidence de Papa Malick Ndao, Secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale. Cette initiative intervient alors que l’accès et le maintien des enfants en situation de handicap à l’école restent marqués par de fortes disparités.
À l’école, le handicap reste encore un facteur d’exclusion pour de nombreux enfants au Sénégal. Alors que 7,3 % de la population vit avec un handicap, seuls 14 773 élèves en situation de handicap étaient recensés dans le système éducatif en 2024. À l’élémentaire, ils ne représentent que 0,41 % des apprenants, illustrant les difficultés persistantes d’accès à l’école, liées notamment au manque de personnel formé et d’infrastructures adaptées.
“ Il faut tout de même rappeler que, s’il existe des défis relatifs à l’éducation inclusive, notamment les questions de formation des enseignants, de gouvernance, de données statistiques et de financement, il faut souligner qu’il existe également des opportunités et que l’État sénégalais, à travers ses plus hautes autorités, est engagé à faire de l’école un creuset d’excellence.”
Moussa Thiaré, Président de la Fédération des associations de personnes handicapées – Sénégal
Selon le ministère sénégalais de l’Éducation nationale, un élève en situation de handicap sur trois abandonne le système éducatif. Leur proportion passe de 0,41 % à l’élémentaire à 0,27 % au secondaire. Les principaux obstacles sont l’accessibilité des établissements, l’adaptation des apprentissages, l’accompagnement et certains problèmes de santé.
“ Il nous appartient ensemble d’échanger sur les documents devant structurer le forum et d’en finaliser les trois instruments essentiels que sont la note conceptuelle que vous allez visiter tout de suite, les termes de référence, mais également la feuille de route.”
Papa Malick Ndao, Secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale – Sénégal
Pour inverser cette tendance, le Sénégal prépare un Forum national sur l’éducation inclusive en novembre 2026. Sous l’impulsion du président Bassirou Diomaye Faye, le gouvernement mise sur l’adaptation des curricula, le renforcement de l’accompagnement, la mobilisation des pôles territoires et une meilleure coordination des acteurs. Le processus prévoit également la mise en place d’un Comité directeur et l’adoption d’une charte d’engagement.
