Le 27 septembre, le Togo a validé sa stratégie nationale des ressources éducatives pour améliorer l’accès aux manuels scolaires et aux outils pédagogiques au profit des élèves et des établissements scolaires. Le cadre stratégique a été adopté à l’Université de Lomé, à l’occasion d’un atelier qui a réuni des experts du secteur éducatif, des partenaires techniques, ainsi que des acteurs du monde associatif.
En vue de pallier le déficit de manuels et de ressources pédagogiques de qualité dans l’enseignement au Togo, les autorités togolaises ont validé la stratégie nationale des ressources éducatives pour améliorer l’accès aux manuels scolaires et aux outils pédagogiques au profit des élèves et des établissements scolaires. Cette stratégie adoptée le 27 septembre 2024, prévoit ainsi des innovations, notamment l’intégration du numérique dans les supports pédagogiques, ainsi qu’un cadrage financier et une politique explicite pour la production et la distribution des manuels scolaires.
Selon un rapport publié par l’Unicef en 2022, dans le préscolaire, le taux de préscolarisation a atteint 42%. Selon des sources nationales, le taux d’éducation au primaire est passé de 87% en 2020 à 94,6% en 2024, et celui du secondaire de 51,7% à 61,4%, avec une progression pour les filles de dix points de pourcentage au niveau des deux cycles. Selon les autorités togolaises, la mise en œuvre de cette stratégie devrait créer un effet de levier positif pour une éducation plus inclusive, et améliorer les apprentissages au Togo.
Pour le représentant du ministre des Enseignements primaire et secondaire Kodjo Koba Dagbedji, cette validation marque l’aboutissement d’un long processus, initié en janvier 2023 dans le cadre du projet « Appui à la production et à la diffusion des ressources éducatives ». Ce projet vise à renforcer les réformes éducatives du gouvernement et à améliorer l’accès aux ressources pédagogiques dans les écoles.
