À Douala, la transmission de la langue et de la culture duala mobilise toutes les générations. À 45 ans, Narcisse EKO DIPANDA, issu de la communauté Malimba, a choisi de se mettre à l’apprentissage de cette langue pour renouer avec ses racines. Une initiative communautaire qui entend préserver le patrimoine linguistique sawa et le transmettre aux générations futures.
À 45 ans, Narcisse EKO DIPANDA fait le choix de renouer avec ses racines culturelles. Issu de la communauté Malimba, il apprend aujourd’hui le Duala à l’École de langue Douala Bonamukuri. Une démarche personnelle pour mieux communiquer avec ses proches et se réapproprier son patrimoine culturel.
Je suis du village de Malimba , donc Sawa . Ce qui m’a motivé à apprendre le Duala , c’est le désir de mieux connaître notre culture. Nous avons acquis beaucoup de connaissances académiques, mais je ne maîtrise ni ma langue ni ma culture. Je me suis donc dit que le moment était venu de me lancer. »
Narcisse Eko Dipanda, Apprenant de la langue Duala – Cameroun
Au sein du canton Akwa, dans le premier arrondissement de Douala, l’École de langue Douala Bonamukuri œuvre à la préservation du patrimoine linguistique sawa. Créée en 2022, elle accueille aujourd’hui près de 150 apprenants, contre une centaine à ses débuts. Langue bantoue historiquement portée par le peuple Duala, ce dialecte rayonne également au-delà de cette communauté, notamment chez les Malimba, les Pongo , les Bodiman , certains batanga et les Ewodi. À travers des cours hebdomadaires, des contes, des proverbes et la découverte des traditions, l’école entend transmettre cet héritage culturel aux générations futures.
« Le but de notre projet est de promouvoir et de transmettre la langue douala afin de préserver notre identité culturelle, de renforcer le lien avec nos racines et d’assurer la continuité de notre patrimoine linguistique. »
Michel Patrick Mouangue, Directeur de l’école de langue Duala – Cameroun
Répartis en cinq niveaux, les apprenants, âgés de 4 à 52 ans, affichent un taux de réussite estimé entre 80 et 90 %. Une dynamique intergénérationnelle qui témoigne de l’intérêt pour la transmission de la langue maternelle.
« Je souhaite apprendre la langue douala pour pouvoir la parler couramment et communiquer avec ma famille. J’aimerais également transmettre cette langue à mes petites sœurs et, plus tard, à mes propres enfants. »
Eva Christina Ndongo Muandjo, Apprenante de la langue Duala – Cameroun
À Douala, l’apprentissage du duala devient ainsi un moyen de préserver les racines culturelles et de maintenir vivant un héritage à transmettre aux générations futures.
